老師對(duì)繁重的任務壓身,如何能(néng)從出題、閱卷、批作業,學(xué)情分析等事(shì)物性工作中節省時(shí)間,把更多的精力放在精準施教上呢?現如今,随著(zhe)科技發(fā)展作業也可以實現智能(néng)批閱,但市場産品系統參差不齊,哪個智能(néng)批閱作業系統比較好(hǎo)呢?
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錯題集分析的是每個學(xué)生對(duì)重要知識點的掌握情況,根據錯誤情況進(jìn)行點對(duì)點的複習,變通,典型題、難題錯誤題型的鞏固,加強對(duì)考試的重點複習。
翌學(xué)作業寶幫助老師精準教學(xué)
從教學(xué)管理層面(miàn)來說(shuō),利用大數據進(jìn)行學(xué)校之間、教師之間、班級之間的差異化比較,在揚長(cháng)避短當中,思考如何構建專題來進(jìn)行教學(xué)質量提升;
翌學(xué)作業寶幫家長(cháng)了解孩子學(xué)情
對(duì)家長(cháng)而言,翌學(xué)作業寶保留閱卷痕迹和學(xué)生做題情況的比較,幫助家長(cháng)更加直觀地了解孩子的學(xué)情和學(xué)習能(néng)力;
翌學(xué)作業寶幫孩子減負增效
對(duì)于學(xué)生而言,我們做錯的每一道(dào)題,都(dōu)代表一個知識點舉一反三則變成(chéng)應試能(néng)力的關鍵,錯題分析則可以幫助同學(xué)找到錯誤的原因和正确的解析,把錯題變成(chéng)例題,有一本自己查漏補缺的“資料庫”。
1、錯題智能(néng)整理
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