翌學(xué)作業寶依托翌學(xué)智慧教育平台，從作業、教輔規範化入手，不改變老師教學(xué)、學(xué)生作答習慣， 以“AI自動批閱”等信息技術快速完成(chéng)數據采集，以“大數據”技術實現精準學(xué)情分析、作業自動診斷、錯題自動歸集、分層和個性化作業，達到雙減(老師減負學(xué)生減負)、質效雙增、自動監管的目的，將(jiāng)“雙減”落到實處!

　　那麼(me)，翌學(xué)作業寶的錯題采集功能(néng)怎麼(me)用呢?首先老師先在翌學(xué)老師端發(fā)布作業，當讓翌學(xué)作業寶依托大數據技術組建了豐富的教輔資源庫，老師可以在線直接根據所學(xué)課程選擇對(duì)應的教輔題目即可，快速布置作業内容。這(zhè)時(shí)學(xué)生隻要按照老師布置的作業在練習冊或自己的寫字本完成(chéng)作答即可，老師可以選擇三種(zhǒng)批閱方式完成(chéng)批閱，

　　第一種(zhǒng)AI模式：“先掃後(hòu)閱”，A4快速掃描，在線批閱。适用于客觀題多的學(xué)科;

　　第二種(zhǒng)謄分模式，“先閱後(hòu)掃”：老師先手動批改主觀題，再過(guò)A4掃描儀采集數據，适用于主觀題多的學(xué)科;

　　第三種(zhǒng)作業寶模式：“先閱後(hòu)采”：老師改作業，通過(guò)翌學(xué)作業寶或翌學(xué)APP(學(xué)生端)完成(chéng)數據采集。


 

　　翌學(xué)作業寶不改變學(xué)生作答和老師批改習慣;匹配“雙減”政策、還(hái)可以在校内即可完成(chéng);通過(guò)錯題的高效采集，做到精準學(xué)情分析方便老師教學(xué);除此之外，學(xué)生的錯題可以直接生成(chéng)錯題本，并且還(hái)有相似題推薦，極大方便了學(xué)生鞏固複習。


 

　　翌學(xué)作業寶的錯題采集功能(néng)怎麼(me)樣?用了翌學(xué)作業寶學(xué)生再也不用花費大量時(shí)間和精力去整理錯題了。