一、智慧教育目的是什麼(me)
智慧教育的目的是培養跨世紀的創新人才,實現教育的現代化。智慧教育應以新的教育思想、教育觀念指導信息技術在各個教育部門和領域實現廣泛應用,應根據創新人才培養的要求,合理利用信息技術,探索新的教育模式,促進(jìn)教育現代化。不能(néng)簡單地認爲智慧教育建設是信息機器、信息技術的引入過(guò)程,它更是教育思想、教育觀念轉變的過(guò)程,是以信息的觀點對(duì)教育系統進(jìn)行分析和認識的過(guò)程,隻有在這(zhè)樣的基礎上指導信息技術在教育中的應用,才是我們所需要的智慧教育。
二、智慧教育的基本内容
1.信息網絡建設
信息網絡是智慧教育建設的重要内容,也是實現教育信息化、智能(néng)化的物質基礎和先決條件。
2.信息化資源開(kāi)發(fā)和利用
教育信息資源是用于教育和教學(xué)過(guò)程的各種(zhǒng)信息資源,它的開(kāi)發(fā)和利用是教育信息化的核心,也是關系到教育信息化建設成(chéng)敗的關鍵。
3.信息技術應用
信息技術的教育應用是教育信息化建設的根本出發(fā)點和直接目的。
4.信息技術産業化
信息技術是指對(duì)信息的采集、加工、存儲、交流、應用的手段和方法的體系。其核心是信息的數字化、信息傳輸的網絡化。它是教育信息化的技術支柱,是教育信息化的驅動力。
三、智慧教育的意義
1.智慧教育是實現教育現代化的重要步驟。
智慧教育就(jiù)是必須要充分利用現代科學(xué)技術手段,推動教育信息化,大力提高教育的現代化水平。智慧教育是教育現代化的重要内容通過(guò)開(kāi)發(fā)教育資源,優化教育過(guò)程,以培養和提高學(xué)生的信息素養,促進(jìn)教育現代化的發(fā)展進(jìn)程。
2.智慧教育有利于全體國(guó)民素質的提高。
智慧教育是以現代信息技術構建爲基礎的開(kāi)放式網絡教育,使受教育者的學(xué)習不再受時(shí)間、空間的限制,保障了每一個國(guó)民接受教育的平等性。開(kāi)放式的教育網絡爲人們持續學(xué)習提供了保障,同時(shí)也爲全體國(guó)民提供了更多的接受教育的機會(huì),教育信息化對(duì)全體國(guó)民素質的提高具有重要意義。
3.智慧教育促進(jìn)創新人才的培養。
智慧教育可以讓學(xué)生根據個人志趣與個性差異對(duì)所學(xué)的知識和學(xué)習進(jìn)程進(jìn)行自主選擇,學(xué)生還(hái)可以對(duì)學(xué)習的相關内容信息檢索、收集和處理,從而發(fā)現學(xué)習問題并及時(shí)解決,這(zhè)不僅有利于提高教育質量和教育效率,而且還(hái)有利于培養學(xué)生的創新精神和創造能(néng)力,這(zhè)對(duì)創新人才的培養具有重要的意義。
4.智慧教育推動教育理論的發(fā)展。
智慧教育是教育的一場重要變革,它能(néng)夠使學(xué)生自主地調節和規範的學(xué)習,體現出尊重學(xué)生個體差異,允許學(xué)生發(fā)展的不同,采用不同教育方法和評估标準,扭轉了學(xué)生被動學(xué)習的局面(miàn),同時(shí)也促進(jìn)了教師教學(xué)理念的更新,這(zhè)都(dōu)推動了教育理論的發(fā)展。
5.智慧教育促進(jìn)教育信息産業的發(fā)展。
智慧的教育是一個很大的課題,涉及軟硬件建設、制度體系、人力資源建設、應用模式設計、評估評價體系、應用服務、分層規劃、技術合作等多個層面(miàn)的體系建設,是針對(duì)實際應用中科研、教學(xué)、管理、評估、培訓、信息流等具體問題的解決方法,并研究如何利用信息化環境實現其教育價值的主體應用和拓展延伸。
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